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公安论文_公安院校教师课堂教学技能大赛的设计
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摘要:文章目录 一、根据“三个基于”,精心设计本届大赛工作方案 (一)基于竞赛改革创新内涵要求,确定大赛主题宗旨及目标 (二)基于公安院校特质,合理设置大赛组别及奖项指标
文章目录
一、根据“三个基于”,精心设计本届大赛工作方案
(一)基于竞赛改革创新内涵要求,确定大赛主题宗旨及目标
(二)基于公安院校特质,合理设置大赛组别及奖项指标
(三)基于教师工作态度和能力全面考核,科学制定比赛项目内容及规则
二、着重“四个关注”,全面构建本届大赛评分核心指标
(一)关注教学过程是否融入思政元素
(二)关注教学内容是否以实战为导向
(三)关注教学方式方法是否灵活恰当
(四)关注教学手段是否有效应用现代信息技术及智能化
三、贯彻“三个坚持”,有效提升本届大赛工作质量
(一)坚持教师广泛参与,以命运共同体理念着力推进教学团队建设与发展
(二)坚持课程建设要深度融合“校局企研”一体化协同育人,以竞赛推动课程共建进一步走深走实
(三)坚持赛事严谨规范,以严格规则的执行有效保障本届大赛公正专业
文章摘要:<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教学改革改到深处是课程,改到痛处是教师,通过教改打造“金课”“金师”,全面提升中国高等教育质量,已经成为中国高等教育人的共识。课堂教学竞赛则是引导教学改革与创新的重要推手,更是塑造教师在教学中自觉把立德树人、教书育人视为己任,自觉做到学为人师,行为世范,真正成为学生健康成长的指导者和引路人的重要手段。
文章关键词:
论文作者:陈志伟
作者单位:广东警官学院教务处
论文分类号:D631.15
文章来源:《湖北警官学院学报》 网址: http://www.hbjgxyxb.cn/qikandaodu/2022/0422/623.html