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重大疫情防控背景下的公安院校辅导员工作探究

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文章目录

一、公安院校学生参与防疫情况——以湖北警官学院为例

二、疫情防控期间公安院校学生的特点分析

(一)身体素质较好

(二)危机意识较强

(三)心理调适能力强

(四)学习动机较弱

(五)初现职业精神

三、公安院校辅导员工作探究

(一)疫情危机中公安院校辅导员角色定位

1.防控的组织者。

2.思想的指导者。

3.学习的引导者。

4.心理的调控者。

(二)基于问卷调查的辅导员工作探究

1.思考转变线上沟通模式。

2.化零为整,实行网格化管理。

3.帮助学生明确方向,提高学习效果。

4.深化落实“三全”育人,提高工作预见性。

5.在危机中发现和考查学生,淬炼学生干部队伍。

四、结语

文章摘要:2020年上半年,新型冠状病毒感染的肺炎在全球肆虐,严重威胁人类生命健康安全。通过发放问卷将公安院校与普通高校学生进行对比研究,发现其特点。特殊时期的工作内容和公安院校学生的特殊性给辅导员增添了新的角色。公安院校辅导员要据此创新工作方法、因势利导,在此期间着重锻炼队伍,并在今后将危机应对、职业精神等教育常态化。

文章关键词:

论文分类号:G641

文章来源：《湖北警官学院学报》网址: http://www.hbjgxyxb.cn/qikandaodu/2021/0924/586.html